第一階段-OTK面向之討論結果

各位專家：您好。
以下為第一階段整合專家們的意見的架構圖。

此版本最大的特色在於將服務項目移至核心價值下方，

相關法規則是對應服務內容而建立。

紅底的框格為OTK題庫的次面向(因此目前應該會有三個子題庫)。

在討論的過程中，多位專家都提出很好的建議，
並且幫忙站在個案與家屬的立場想了很多可能的解決方法。
然而不管怎麼分類，仍多少會有概念重疊的情形。
因此目前的分類方式也不是最完美的，但盡可能呈現大部分的OT服務機構，
並且使個案與家屬容易理解。

之後在第二階段編寫面向內容的時候，或許還會有些微調整，
屆時再請各位專家提供意見囉！

感謝各位的參與。敬祝

平安快樂

第一階段結果彙整延後公告

目前之討論結果彙整出來，有兩個比較明顯的趨勢：

1.以OT的定義、治療原則與治療目標、服務項目與相關法規等一一向下開展。

2.修改現有版本的服務內容架構，以便填答者瞭解。

由於兩個結構各有其優點，因此作者群將針對此二架構再做討論與修改，並於下週二之前張貼最終結果。

此外，回應一下專家們提到的問題（如果有其他專家代為解答，就不贅言了）。

Q1.此架構之適用對象為誰？
Ans.目前之適用對象為接受OT服務的個案與家屬。（之前原本想設定為一般大眾，但需求不同。因此可能需建立另一套架構）

Q2.使用問卷/教材的目的？
Ans.評估/加強接受OT服務的個案與家屬之職能治療知識。

仍待解決的問題：
1.以服務場所、服務內容、個案年紀作分區，皆可能使得分類重複，應如何因應？
2.是否應納入職稱不是職能治療師，但卻是職能治療學系畢業生常見的工作類別（例如：就業輔導員）？

第一階段-OT知識面向討論結束公告

各位OT專家：您好。

第一階段 OTK面向的討論暫時告一段落囉！

感謝各位提供的寶貴意見。

姿誼將於下週三之前將新的架構圖張貼出來。

預計第二階段會在10/24之前開始。

屆時將張貼公告(同時寄發信件)說明第二階段的主要任務。

感謝各位的協助。敬祝

身心康泰